Pratiwi, A. C. (2021). Penerapan Metode ‘Allimna untuk Meningkatkan Kualitas Membaca Al-Qur’an pada Anak Usia Dini di Taman Pendidikan Al-Qur’an. PRESCHOOL: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 27–40. https://doi.org/10.35719/preschool.v2i1.24