Rohma, W. and Rahman, F.D. 2024. Stimulasi Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Fonik pada Anak Usia Dini. PRESCHOOL: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 5, 2 (Nov. 2024), 91–100. DOI:https://doi.org/10.35719/preschool.v5i2.98.